Хмельницкая: пожарные ознакомили школьников с профессией пожарного-спасателя в рамках областного конкурса «Профессия моих родителей»
|
|
18 марта до 19-й государственной пожарно-спасательной части г. Староконстантинов посетили ученики 9-10 классов Староконстантиновского СОШ № 3 I-III ступеней . Целью визита было ознакомление школьников с профессией пожарного-спасателяи освещение фоторепортажа для участия в областном конкурсе «Профессия моих родителей».
Сначала специалисты пожарного дела рассказали детям о правилах безопасности. В частности, об опасности, которую несет в себе огонь, и напомнили основные правила пожарной безопасности, которые нужно неукоснительно соблюдать дома. А чтобы ученикам было интереснее, показали пожаровно-техническое оборудование, которое находится на вооружении подразделения и используется при тушении пожаров и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Каждый желающий смог примерить на себя защитную одежду пожарного и аппарат для защиты органов дыхания.
Пожарные рассказали, что осваивать данную профессию рекомендуется решительным, смелым и ответственным людямс твердым характером, силой воли, четкой координацией движений и быстрой реакцией.
Работать пожарниками идут обычно по зову сердца. Карьерные перспективы как и у военного - рост званий, занятия командирских должностей в соответствующих структурах.
В завершение мероприятия пожарные вручили ученикам листовки, памятки и плакаты на протипожежну тематику. Также ответили на все вопросы школьников и рассказали интересные истории из жизни оперативно-спасательной службы.
Дети были в восторге от визита, ведь не каждый день есть возможность рассмотреть пожарные рукава, шлемы, ножницы для разрезания металла, защитную одежду и другие спецсредства, которыми пользуются пожарные в ежедневной деятельности. Спасательики уверены, что это мероприятие и знания, которые они предоставили в будущем повлияют на выбранную профессию и надолго закарбуються в детском сознании.
ГУ ДСНС Украины
в Хмельницкой области
|
| |
|
|
Комментарии
|
Количество комментариев: 0
Добавить комментарий
|
|
|
|
|
